на главную страницу написать письмо карта сайта версия для печати обратная связь
Stress Management Center
Stress Management CenterStress Management Center
О центре Новости Вакансии Контакты

           Опросник для родителей: есть ли у Вашего ребенка СДВГ?



Опросник для родителей

SNAP-IV

ВНИМАНИЕ: Результаты, полученные в ходе анализа данных этого опросника, не являются единственным основанием для постановки диагноза СДВГ, необходима консультация психиатра

Если Вы хотите узнать результат, то для начала распечатайте текст опросника, а по окончании заполнения его, как описано в инструкции, проведите ряд простых математических операций (см. в конце опросника):

Инструкция:

Пожалуйста, отметьте в строке под описанием особенностей ребенка ту цифру, которая соответствует частоте их проявления в последние 6 мес:

никогда – 0;

нечасто – 1;

довольно часто – 2;

очень часто – 3


Поведение ребенка имеет следующие особенности:

1. Отвлекается на посторонние стимулы

Att   0  1  2  3

2. При отсутствии контроля со стороны взрослых отвлекается при выполнении каких-либо заданий

Att   0  1  2  3

3. Отвлекается в играх

Att   0  1  2  3

4. Не слышит, что ему/ей говорят

Att   0  1  2  3

5. Теряет мысль (≈ забывает, что хотел сделать, последовательность действий) при выполнении заданий в школе и дома

Att   0  1  2  3

6. Отсутствует сосредоточенное внимание на деталях школьных и домашних заданий

Att   0  1  2  3 

7. Испытывает трудности при планировании, организации своей деятельности

Att   0  1  2  3

8. Бросает одно незаконченное дело и переключается на другое

Imp  0  1  2  3

9. Не может усидеть на месте в ситуации, где все должны сидеть на своих местах

Hyp  0  1  2  3

10. Начинает действовать, не подумав

Imp   0  1  2  3

11. Испытывает трудности в групповых играх при необходимости дожидаться своей очереди

Imp   0  1  2  3

12. Начинает отвечать на вопросы, не дослушав их до конца

Imp   0  1  2  3

13. Испытывает трудности при необходимости играть спокойно и нешумно

Hyp   0  1  2  3

14. Вертится, вскакивает с места в ситуациях, когда это не принято (когда требуется сидеть неподвижно)

Hyp   0  1  2  3

15. Предпринимает необдуманные действия (≈ совершает необдуманные поступки), опасные для его (или чу-жой) жизни или здоровья

Imp   0  1  2  3

16. Совершает непроизвольные движения руками и ногами или вертит головой по сторонам

Hyp   0  1  2  3

17. Вмешивается в разговоры взрослых и других детей, перебивает, спонтанно вторгается в чужие игры

Imp   0  1  2  3

18. Чрезмерно говорлив(а)

Imp   0  1  2  3

19. Отвечает невпопад

Imp   0  1  2  3

20. Выглядит заторможенным (сонным, медлительным, вялым)

Att   0  1  2  3 

21. Забывает о своих ежедневных обязанностях

Att   0  1  2  3

22. Выглядит скучающим, бездеятельным, безразличным к какой-либо целенаправленной деятельности

Att   0  1  2  3

23. Теряет ход мысли при рассуждениях на какую-либо тему

Att   0  1  2  3

24. Испытывает затруднения при необходимости сосредоточения внимания, выполняя задания в школе и дома

Att   0  1  2  3

25. Испытывает затруднения при соблюдении правил в игре с другими детьми или взрослыми

Att   0  1  2  3

26. Выкрикивает или начинает громко говорить что-либо в ситуации, где необходима тишина

Imp   0  1  2  3

27. Испытывает затруднения при необходимости следовать четкому плану действий

Imp   0  1  2  3

28. Нуждается в особом контроле со стороны взрослых

Imp   0  1  2  3

29. Чрезмерная двигательная активность во сне

Hyp   0  1  2  3

30. Находиться в движении большую часть времени (≈ бесцельно перемещается, трудно оставаться на одном месте)

Hyp   0  1  2  3

31. Допускает ошибки по невнимательности при выполнении заданий (например пропускает или дублирует цифры или буквы)

Att   0  1  2  3


Для подсчета индекса по любой из шкал (таких шкал три - Att - невнимательность_Imp-импульсивность_Hyp-гиперактивность) необходимо сложить сумму баллов (обведенных цифр) по каждой шкале и разделить ее на количество вопросов/пунктов в этой шкале.

В шкале Att – 14 пунктов ... Imp – 11 ... ... Hyp – 6 ...

Желательно чтобы опросник заполняли несколько человек:

  • независимо друг от друга оба родителя;

  • другой человек, часто наблюдающий ребенка;

  • воспитатель или учитель..

Общая оценка по результатам обработки всем опросников более точна...

Напоминаем также, что диагноз можно поставить только в ходе очной консультации врача психиатра...

Результаты можно отправить по e-mail для предварительной оценки:

e-mail: redmaxaon@yandex.ru

Stress Management Center